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sábado, 8 de março de 2025

Lian Gong Shi Ba Fa ☯️ Ginásticas de Conscientização Corporal ☯️ PEI Maya Alice Ekman ☯️ Prof. Bruno Michel Ferraz Margoni ☯️ #Movimentalize







(EF07EF08) Propor e Vivenciar exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade, agilidade).

(EF07EF09) Realizar coletivamente trabalhos de divulgação que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos. 

(EF07EF10) Propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.

Lian gong Shi Ba Fa em dezoito terapias (em chinês: 练功十八法 pinyin: Liàn gōng shí bā fǎ) é um dos primeiros sistemas de prática corporal oriental que integra a tradição milenar das artes corporais chinesas aos modernos conhecimentos da medicina ocidental.

sexta-feira, 7 de março de 2025

Lutas do Brasil 🤼‍♂️ Lutas Indígenas (Huka-Huka, Ikindene) 🤼‍♂️ PEI Maya Alice Ekman 🤼‍♂️ Prof. Bruno Michel Ferraz Margoni 🤼‍♂️ #Movimentalize




















(EF06EF14) Experimentar, fruir e recriar diferentes Lutas do Brasil, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.  

Ikindene é uma luta indígena praticada pelo povo Kalapalo, que vive no Parque Xingu, no Mato Grosso. É uma arte marcial ou jogo de força que se disputa entre dois jogadores. 

(EF06EF15) Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas do Brasil, respeitando o colega como oponente.  

Huka-huka é uma luta corporal tradicional brasileira praticada por povos indígenas do Xingu e Bakairi, no Mato Grosso. É uma arte marcial que envolve uma cerimônia religiosa e é considerada importante para a formação dos jovens indígenas. 

(EF06EF16) Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do Brasil.

quinta-feira, 6 de março de 2025

Tênis de Mesa 🏓 Esportes de Rede/Parede 🏓 PEI Maya Alice Ekman 🏓 Prof. Bruno Michel Ferraz Margoni 🏓 #Movimentalize



 


(EF08EF04) Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco.